Seni Rupa Kelas 10: Definisi, Tujuan, dan Model Pembelajaran Terpadu

Ringkasan Materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA/SMK Sederajat

Artikel ini menyajikan rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk kelas 10 SMA/SMK sederajat, khususnya Unit 9 yang membahas Model Pembelajaran Seni Terpadu. Seni terpadu merupakan pendekatan pembelajaran yang menghubungkan dua atau lebih bidang keilmuan melalui tema tertentu. Tujuan dari model ini adalah untuk memperluas pemahaman siswa dengan menggabungkan berbagai disiplin ilmu dalam satu konsep.

Materi yang dibahas mencakup definisi, tujuan, konsep, model pembelajaran, contoh karya seni terpadu, serta cara menganalisis karya seni rupa dengan pendekatan terpadu. Selain itu, artikel juga menyertakan daftar lengkap materi Seni Rupa Kelas 10 yang mencakup berbagai unit seperti pengenalan seni rupa di sekitar kita, pengamatan dan deskripsi karya seni rupa, penggunaan bahan dan teknik berkarya, eksplorasi dan eksperimen, kreasi karya dua dimensi, dokumentasi visual, aplikasi seni dan desain dalam kehidupan sehari-hari, pembuatan mockup, model pembelajaran seni terpadu, dan publikasi karya seni rupa.

Definisi Seni Terpadu

Seni terpadu menekankan pada hubungan antara dua atau lebih bidang keilmuan yang berbeda melalui pendekatan tematik. Belajar bisa dilakukan secara sistematis, seperti di sekolah, melalui kursus atau pelatihan, maupun tidak sistematis, misalnya melalui pengalaman langsung atau peristiwa tak terduga.

Contohnya, seseorang mungkin mendapatkan pengetahuan tentang kesehatan lingkungan melalui poster yang dilihat secara tidak sengaja. Meskipun pengetahuan tersebut awalnya hanya sekilas, ia dapat teringat kembali ketika situasi nyata muncul, seperti saat mengunjungi tetangga yang sakit akibat tidak menjaga kesehatan lingkungan. Dalam hal ini, pengetahuan lama yang sebelumnya tidak digunakan kembali muncul dan menjadi pengetahuan baru yang lebih terstruktur.

Struktur Materi Seni Rupa Kelas 10

Berikut adalah garis besar materi Seni Rupa Kelas 10 SMA/SMK sederajat:

A. Unit 1: Pengenalan Seni Rupa di Sekitar Kita

• Definisi Seni Rupa
• Fungsi Seni Rupa dalam Kehidupan Manusia
• Klasifikasi Karya Seni Rupa Berdasarkan Waktu Perkembangannya
• Contoh Karya Seni Rupa Berdasarkan Waktu Perkembangannya

B. Unit 2: Mengamati dan Mendeskripsikan Seni Rupa

• Pengalaman Mengamati Karya Seni Rupa
• Mendeskripsikan dan Menganalisis Karya Seni Rupa
• Tempat Mengapresiasi Karya Seni Rupa
• Cara Mengapresiasi Karya Seni Rupa

C. Unit 3: Pengenalan Bahan dan Aneka Teknik Berkarya

• Definisi, Fungsi, Unsur dan Ragam Karya Dua Dimensi
• Bahan dan Alat Dalam Karya Dua Dimensi
• Membuat Karya Dua Dimensi dari Bahan Sekitar

D. Unit 4: Konsep Eksplorasi dan Eksperimentasi Karya Seni Rupa

• Konsep Eksperimentasi dan Eksplorasi dalam Membuat Karya Seni Rupa
• Penggunaan Alat dan Bahan dalam Membuat Karya Seni Rupa
• Penggunaan Elemen Seni Rupa dalam Membuat Karya Seni Rupa

E. Unit 5: Kreasi Karya Seni Rupa Dua Dimensi

• Menentukan Alat, Bahan dan Teknik untuk Membuat Karya Dua Dimensi
• Merealisasikan Konsep Karya Dua Dimensi dengan Bahan, Alat dan Teknik yang Dipilih
• Penilaian dan Evaluasi Akhir Semester Ganjil

F. Unit 6: Merekam Pengalaman, Proses Kreatif, dan Referensi Karyanya Dalam Jurnal Visual

• Konsep Dokumentasi dan Jurnal Visual
• Tujuan Mendokumentasi Karya Seni Rupa
• Teknik Dokumentasi Karya Seni Rupa
• Ragam dan Bentuk Informasi untuk Dokumentasi

G. Unit 7: Aplikasi Seni dan Desain Dalam Kehidupan Sehari-Hari

• Konsep Design Thinking
• Tahapan Berpikir Kritis Untuk Mengatasi Permasalahan
• Implementasi Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Design Thinking
• Mempresentasikan Isu dan Kondisi Permasalahan di Lingkungan Sekitar

H. Unit 8: Membuat Mockup/Prototipe/Sketsa Awal

• Implementasi Tahapan Design Thinking dalam Proses Pembuatan Mockup/Prototipe/Sketsa
• Praktek Pembuatan Mockup/Prototipe/Sketsa Awal
• Uji Publik

I. Unit 9: Model Pembelajaran Seni Terpadu

• Definisi Seni Terpadu
• Tujuan Implementasi Seni Terpadu
• Konsep dan Model Pembelajaran Seni Terpadu
• Contoh Karya Seni Terpadu
• Menganalisis Karya Seni Rupa dengan Model Pembelajaran Terpadu

J. Unit 10: Publikasi Karya Seni Rupa

• Definisi Publikasi Karya Seni Rupa
• Fungsi Publikasi Karya Seni Rupa
• Jenis Publikasi Karya Seni Rupa
• Merancang Persiapan Publikasi Karya Seni Rupa
• Memilih Media untuk Melaksanakan Publikasi Karya Seni Rupa

Download Buku Seni Rupa Kurikulum Merdeka

Untuk mendownload buku Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA sederajat, Anda dapat mengakses link berikut: - Buku Siswa dan Guru Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA Sederajat